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德清倪晓琴名师工作室开展“语文复习策略”专题送教活动

作者:德清县教育研训中心编辑      来源: 本站原创     更新时间: 2016-12-28 14:12:24

12月27日,正值辞旧迎新之际,德清县倪晓琴名师工作室来到了位于对河口水库畔的东风小学,开展“语文复习策略”专题送教活动。

徜徉于“诗歌”的殿堂

    张鑫雅老师亲切温柔,言语中带着淡淡的诗意,她带着六年级的孩子走进了“诗词”的天地——《诗词的复习整理课》。张老师创设了“诗词大闯关”的情境,将诗词中的难点字音,背诵积累,综合运用等复习要点融入其中,还巧妙设计了“诗词抢答”板块,引导学生将诗词按季节、题材、内容等进行归类积累。孩子们在享受“闯关得星”带来的乐趣的同时,又掌握了梳理、读准、背熟、会写、会用等诗词复习的方法。最为巧妙的是,张老师将“诗词”复习的方法设计成“思维导图”,并将其建构成“复习树”的一个枝丫,引导学生继续复习字词、阅读、作文等来完善“复习树”,真可谓匠心独具。

置身于“成语”的世界

    许志娟老师则与四年级的孩子一起举行了一场别开生面的《成语大会》。从看图猜成语引入,以过关积分的形式,带着孩子们分“成语牢记我能行”、“成语过关我在行”、“成语运用我最棒”三个板块展开复习。许老师结合预学单,真正做到“以学定教”,高效地帮助学生解决了难点字音、字形。进而引领学生发现成语的特点,引导学生按照成语的来源、结构等进行分类、拓展。最让大家赞不绝口的是,许老师巧妙地将成语与写作结合起来,引导学生将文章中的画线部分用成语替代,并将两篇文章进行前后对比,引领学生感悟:在写文时,如果能合理运用成语,将会让文章更加生动形象。尾声,许老师还为孩子们举行了隆重的“颁奖典礼”,将一套成语连环画送给孩子们,激励大家多读成语故事。

得益于“交流”的平台

    随后,工作室成员在导师倪晓琴的引领下,围绕两堂课展开交流。先由两位上课老师谈课后感想,然后工作室成员纷纷发表自己的观点,将活动推向另一个高潮。研讨中,老师们都深深感悟到,一堂优秀的复习课可浓缩为两个词——生动、高效。

    一个优秀的团队,正如东风小学畔的“对河口水库”,为成员们送来源源不断的活水。在团队中成长的我们,一路向前! 


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