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“基于学科领域核心经验的幼儿游戏行为的解读”专题研讨活动

作者:本站编辑      来源: 本站原创     更新时间: 2016-12-28 09:22:49

2016年12月26日,寒风凛冽,细雨漫天,却挡不住南浔区幼儿教师学习的热情,在区研训员施月芬老师的带领下“基于学科领域核心经验的幼儿游戏行为的解读”专题培训班学员早已齐聚在菱湖镇幼儿园多功能室。大家将围绕社会领域的核心经验进行一次解读与研讨的实践活动,此次活动是在基于专家的引领及自我学习的基础上开展的,研讨分为两大议程:  

一、核心经验的自我认识。  

在施老师的引领和指导下,我们培训班的老师分组围绕社会领域核心经验展开讨论,各组中每位老师先谈谈自我理解,再大家达成共识后绘制思维导图,最后派代表直观形象地向大家解读,让我们在座的每位教师在互相学习中提升自己对核心经验的认识。  

二、案例中核心经验的解读。  

在关于社会领域核心经验的系列的理论学习和指导下,我们每位学员根据自己的初步认识撰写了关于社会领域的核心经验的案例。我们对撰写的案例分组进行了相互的交流,挑选出其中两个典型的案例进行解读。首先撰写者针对自己的案例进行自我剖析解读,其次本组成员链接核心经验进行补充解读,最后施老师再进行深层次的解读和点评。这样互动式的学习过程使我们思维得到碰撞,专业得到提升,对社会领域核心经验也有了进一步的认识。  

    在施老师的精心安排下,此次学习研讨活动圆满结束,老师们纷纷表示受益匪浅。在以后的工作中,将基于核心经验对幼儿游戏行为进行解读,支持幼儿各方面能力的发展。


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