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聚焦核心素养,变革数学课堂——记开发区魏青利名师工作坊主题论坛活动

作者:杭州经济技术开发区教研室      来源: 本站原创     更新时间: 2016-10-20 09:43:27

        小学数学的核心素养有哪些?怎样在教学中培养学生的核心素养?为了能够进一步厘清认识,了解最新研究成果,魏青利工作坊成员开展了一次“聚焦核心素养,变革数学课堂”的论坛活动。

暑假期间,工作坊每位成员积极阅读有关数学核心素养的文章,梳理自己在培养学生“数学核心素养”上的实践经验,并思考自己的困惑。

        9月11日上午,魏青利名师工作坊成员集聚下沙一小,共同研讨学生数学核心素养培养的话题,特邀请杭州市教研员平国强老师来校指导。

        论坛活动气氛异常热烈,月雅河小学钱卫红老师、下沙二小冯俊俏老师、下沙一小高芳老师、钱怡老师结合前期的学习纷纷阐述了自己对数学核心素养培养的认识,同时结合各自的教学实践提出在培养学生数学核心素养方面的做法。老师们纷纷提出自己的疑问,大家聚焦的困惑是,理论专家们纷纷对数学核心素养提出了一些观点,但我们一线老师更喜欢接地气的可操作性的措施,我们关注学生数学核心素养的数学课该怎么去设计?与原来的课堂教学比较,我们需要有哪些改变?

       活动第二部分,邀请市教研员平国强老师点评、讲座。平老师对发言老师一一做了点评,肯定了老师们的前期的学习、实践成果,鼓励我们继续带着研究的状态开展数学教学。接下来是平国强老师的精彩讲座,平老师介绍了、了当前权威专家们对小学数学核心素养的观点,让与会老师对核心素养、数学核心素养等有了系统的认识。平老师特别提醒我们年轻老师,不要过多地纠缠核心素养的理论,应关注怎么做?从反思以往课堂教学的不足开始,特别要改进的是要关注学生的思维、能力。一个个典型的案例让数学老师们认识到:平常习以为常的教学流程、方法还是要要改变的,要向上位走一步,把握数学本质,再向前走一步,模型化,数学老师应反思自己课堂教学的不足,多关注学生数学思维方法与方式。

       论坛最后,坊主魏青利老师对本次活动进行了全面的总结,简述了在讲座中的收获及工作坊在接下去的研究中的设想,要求工作坊成员结合自己的教学实际,围绕数学核心素养的话题,展开研究。

                                                                                                                                                              撰稿  杭州市下沙一小  魏青利

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