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立足课堂教学 深化课程实施—开发区姚雪飞名师工作坊第二次活动

作者:本站编辑      来源: 本站原创     更新时间: 2016-10-20 09:39:35

        2016年9月19日下午,姚雪飞名师工作坊第二次活动在下沙中学的合班教室如期举行。参加本次会议的有省教研室初中科学教研员、特级教师王耀村、区教研员姚雪飞,工作坊全体成员、来自开发区各中学的部分教师。活动由初中科学教研员姚雪飞老师主持。

       活动的第一环节是课堂展示。文海实验学校的乔明礼、下沙中学的沈访益老师分别呈现研讨课《金属的性质》《走进实验室》。王耀村老师首先对两节课进行评价,乔老师的课,设计独具匠心,注重学生体验。沈老师的课,从实验操作入手,注重学生实验技能培养。两位老师的课的共性是以生为本,注重实验,凸显科学学科特色。同时他也提出建议,希望课堂中注重科学方法的应用。

        工作坊成员,文海实验学校的叶胤老师作了省普教课题《微课技术在初中科学自主学习中的实践研究》的中期汇报。叶老师从教学中碰到的问题入手,以微信公众号“潮·自主”为载体,谈到了以工作坊成员为主的课题组在科学学科、计算机与网络技术以及教育技术的 “集成创新”之路上的探索。

       下沙中学教研组长陈敏作了《杭州市下沙中学科学教研组建设介绍》。下沙中学科学组一直着眼于目标差异化导向下的“教-学-评一致性”。基于学情,精细化制定差异化目标,在课程实施与开发的过程中,体现分层与选择。

        王老师对叶老师团队的信息技术与科学整合的探索表示了肯定,并提出信息技术的应用不仅体现在课外,更要落实在课内。他还强调了课程实施过程中,要注重与基础性课程相关联的拓展性课程的实施,要体现分层与选择。

        姚雪飞老师对活动进行了总结,她回顾了工作坊团队成员在近段时间取得的成绩,更感谢了王老师的悉心指导。对于工作坊成员在课堂教学、课程实施中的困惑与不足,她表示将继续在行动研究中,借助专家引领,同伴互助,资源共享来解决。期待我们的工作坊成员在每一次交流和分享中产生智慧的碰撞,获得自我改善与提升。

                                                                                                                                        撰稿  杭州经济技术开发区教研室  姚雪飞

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