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深化教育改革 实现教研转型——2015年教研室主任会议专题

在探索研究中前行

全面贯彻十八届三中全会精神, 坚持立德树人、全面推进教育改革,需要进一步坚定改革信念,凝聚改革共识,落实有效措施,提高实践能力。基于深化教育改革的背景,基于教育发展赋予的任务,承担...

2015年全省教研室主任会议在杭州召开

2015年1月13-14日,全省教研室主任会议在杭州召开。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞出席会议。省、市、县三级教研机构109位教研室主任,围绕“深化教育改革,实现教研转型”这一主...

典型经验
1 用脚步寻找答案(余姚市姚北实验学校 吴建岳)
2 推进小学低年级“模块游考”的实践及引发的思考
3 关于学校理念定位与路径选择
4 区域推进学校课程整合建设的实践探索
5 区域推进学校课程整合建设的实践探索
6 区域教改中的教研角色
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